El pasado 11 de mayo, la residencia Albertia Castellanos celebró un encuentro intergeneracional con alumnos de 5º de Primaria del colegio del pueblo. La actividad reunió a personas residentes y escolares mediante dinámicas de gimnasia adaptada, ejercicios suaves y juegos de movimiento, con el objetivo de fomentar la convivencia, promover la actividad física y favorecer el bienestar emocional de mayores y menores.
Actividad física y convivencia entre generaciones
Durante la jornada, los niños y las personas mayores participaron juntos en ejercicios adaptados a las capacidades de los residentes. La actividad se diseñó para priorizar movimientos suaves, coordinación, movilidad y participación grupal. La presencia del alumnado aportó un componente lúdico que facilitó la implicación de las personas residentes en la dinámica.
La gimnasia adaptada en residencias de mayores permite trabajar el mantenimiento funcional, la conciencia corporal y la coordinación. Cuando se desarrolla en un contexto intergeneracional, también favorece la comunicación, la motivación y la interacción social. En este caso, el ejercicio físico actuó como punto de encuentro entre dos generaciones, generando un espacio de colaboración y acompañamiento.
La actividad permitió que las personas residentes compartieran tiempo con los alumnos en un ambiente estructurado y seguro. Estos encuentros contribuyen a despertar recuerdos, estimular la conversación y favorecer la expresión emocional. Para muchos residentes, el contacto con menores representa una experiencia significativa que conecta con su historia personal, familiar y comunitaria.
Aprendizaje social y bienestar emocional
Los alumnos participaron en una experiencia educativa fuera del aula, orientada a conocer la realidad de las personas mayores desde el respeto y la cercanía. A través de actividades sencillas, pudieron observar la importancia del cuidado, la escucha y la colaboración entre generaciones.
Los proyectos intergeneracionales aportan beneficios para todos los participantes. En las personas mayores, ayudan a combatir la soledad, estimulan la mente, refuerzan la autoestima y favorecen la participación en la vida social del centro. En los menores, promueven valores como la solidaridad, la empatía y la sensibilidad hacia las distintas etapas de la vida.
El intercambio de conversaciones, gestos y experiencias ayuda a romper estereotipos relacionados con la edad. Además, refuerza el vínculo entre la residencia y el entorno comunitario, un aspecto clave para mantener centros abiertos, participativos y conectados con la vida del municipio.
Albertia Castellanos integra este tipo de iniciativas dentro de su programación de envejecimiento activo y atención centrada en la persona, con propuestas que combinan bienestar físico, participación social y relaciones significativas.
