La residencia Las Huertas de Barbastro recibió el pasado martes 12 de mayo la visita de alumnos de 4 y 5 años del Colegio Alto Aragón, en una actividad intergeneracional organizada para favorecer la convivencia, la estimulación cognitiva y el bienestar emocional de las personas residentes. El encuentro se desarrolló en las instalaciones del centro a partir de las 10:30 horas y permitió compartir una jornada de relación, juego y comunicación entre niños, residentes y profesionales.
Una jornada de convivencia entre generaciones
La actividad comenzó con la llegada de los alumnos al centro, donde fueron recibidos por residentes y profesionales. Tras una primera bienvenida, los niños pudieron conocer diferentes espacios de la residencia y saludar a las personas mayores, generando desde el inicio un ambiente participativo y cercano.
Posteriormente, los alumnos se distribuyeron por el salón principal para conversar con los residentes y participar en distintas dinámicas grupales. Durante la jornada se utilizaron materiales como puzles, juegos de parejas, pelotas y bolos, adaptados para facilitar la participación conjunta de niños y mayores.
Uno de los elementos que despertó mayor interés fue el gato robot del centro, que permitió trabajar la interacción, la curiosidad y la respuesta emocional tanto en los niños como en los residentes. Este tipo de recursos contribuye a generar estímulos positivos y favorece la comunicación en un entorno distendido.
Además, algunos residentes acompañaron a los niños al jardín del centro, donde pudieron mostrarles el espacio exterior y las gallinas, ampliando la experiencia de intercambio y facilitando nuevas conversaciones entre ambos grupos.
Beneficios terapéuticos de los encuentros intergeneracionales
Los encuentros intergeneracionales tienen un importante valor dentro del modelo de atención centrada en la persona. En el caso de las personas mayores, estas actividades favorecen la participación social, reducen la sensación de soledad y promueven el bienestar emocional a través del contacto con otras generaciones.
Desde el punto de vista cognitivo, la conversación con los niños, la evocación de recuerdos y la participación en juegos compartidos permiten estimular la memoria, la atención y el lenguaje. También refuerzan la autoestima, ya que las personas residentes pueden asumir un papel activo, compartir experiencias y sentirse escuchadas.
Para los niños, este tipo de actividades facilita el acercamiento a la realidad de las personas mayores, fomenta el respeto y contribuye a construir una mirada más natural y positiva hacia el envejecimiento.
La jornada concluyó con la despedida de los alumnos, dejando una experiencia significativa para todos los participantes. La residencia Las Huertas continúa promoviendo iniciativas que fortalecen los vínculos comunitarios y favorecen la calidad de vida de las personas mayores a través de actividades sociales, educativas y terapéuticas.
